在她的留言
方,
现了这么一行字。
声音沙哑,哽咽:“顾笙吗?能来我家一趟吗?陶然有东西留给你。”
破蛹成蝶的那个人是刘依依,作茧自缚的那个人却是阿笙。
阿笙初听消息的时候,还以为是恶作剧,直到刘依依
泪,她才知
是真的。一路上,她和刘依依飞快的往陶然家里跑,行人纷纷看着她们,诧异、不解。
阿笙抿了抿
,
眸
,看着少年再也无法睁开的双眸,轻声呢喃
:“好。”
陶然的死冲刷了
三班对大学的憧憬和兴奋,那几天阿笙
绪很低迷,直到陶然死后第五天,她接到了陶然母亲的来电。
他原本就是骄傲的少年,和阿笙在学业上并驾齐驱,考上t大那晚,同学聚会,少年喝多了,红着脸对阿笙说:“顾笙,真好,从此以后一所学校,我们又可以一起学习了。”
他们奇怪这两个孩
怎么会哭的这么伤心。
陶然
葬那天是个大晴天,
光送走少年,盛夏灰尘在空气中漂浮着,知了没完没了的叫嚣着,令人心烦气躁。
陶然事迹轰动县城,锦旗一面接一面的往家里送,陶然父母抱着儿
的尸首哭的撕心裂肺。
刘依依说:“我这辈
生无大志,只盼白日邀约温
,黑夜安然
睡。”
他叫陶然,他曾陪阿笙一起走过了漫
岁月,后来阿笙算了算年份,一共11年,从小学到初中到
中,同校同班。
只大西瓜,各拿一半,拿着勺
舀着吃。
陶然
事那天,陶家无眠,
三班的学生们俱是哭了一夜。
三名儿童,被他救了两名,另外一名孩
和他一起……溺毙。
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她不能刻骨铭心的记起陈钧,却能刻骨铭心的记起他,因为他把人生的最后绝唱化成了最动听的音符,从此以后萦绕在耳,再也不曾消散过。
阿笙听了,
的笑,这时的刘依依在她
中仿佛一

大了,不再是一天到晚迷迷糊糊的小女孩,一年大学历练,早已让她破蛹成蝶。
少年静静的躺在冰棺里,忧郁的眸
永远的冥闭在旧时光里,他睡得很熟,走得时候听说很安详。
三班个人纪念留言薄里,她的笔迹跃然纸上:“写给陶然:都说黑
三,青
屠宰场,我们的青
在这里覆灭,但我却想
谢
三,因为有它,我们的青
才有场地可以肆意绽放,久居不走。同学:阿笙。”
后来,阿笙才知
,这话从少年
中说
来,究竟有多不易。
“你静静地居住在我的心里,如同满月居于夜。陶然。写给陪我一起
大的女孩——阿笙。”
阿笙不是不能喜
陆
初,而是不敢喜
陆
初,她承认自己心有胆怯,对
有着太多保留,怕她会在
久相
中失去自我。

她看着陆
初,突然想起那日,
三班全
师生在殡仪馆送走了年仅18岁的少年。
开学半月前,陶然回农村老家,路过河坝,见有几位孩童贪玩溺
,少年良善,果断
了
去。
阿笙把白
放在陶然
前,她仿佛看到少年在微笑,有声音在耳边回响:“顾笙,t大开学那天,我们一起去学校报到,好不好?”
他们在学校里
上白蜡烛,围成一个圈,坐在地上,一遍遍大声唱着周华健的《朋友》,唱到最后均是泪
满面,哽咽难言。
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