角色扮演：课后辅导（挂科的学生vs老师）(2/3)

他站起来，绕过办公桌，走到她后。

他的手指了去。两，她得够透，一就到了底。指腹在上刮了一，受到那些细密的褶皱在他手收缩。

老师的手从她的腰侧去，探了百褶裙，勾住了的边缘。

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“这题答得太差。”他说，声音里带着笑，“扣20分。”

“……通过政策手段……减少房地产市场的……嗯……存量供应……”

他的手指住了正中间那一。隔着薄薄的棉质布料，指腹准地压在了最的那一上。

他把试卷翻过来。

“写。”

“什么是去库存？”他的声音贴着她的耳朵，手指在上画着圈，“写。”

他的手从她房上移开，翻到一页。

笑笑浑都在发抖。她的已经透了，顺着大往淌，浸了筒袜的卷边。

他的手指勾住了筒袜的边缘，慢慢地、一一地往卷。

“这就是卖方市场。”他说，“你需求旺盛，我供给有限。价格自然由我定。”

笑笑发一声压抑的、破碎的。

刘文翰看了一试卷。

“一。”他说。

“楼面地价的概念基本正确，但计算公式写错了。”他的声音还是那么平静，“应该是土地总价除以规划建筑面积，不是总建筑面积。扣5分。”

他的手继续往上。百褶裙被推起来，堆在腰上。手指探了大侧，指腹过边缘。

红笔在试卷上写了一个“15”。

他的手从她肩膀上来，解开了她领的蝴蝶结。雪纺衬衫的领松开了，他的手从敞开的领探去，握住了她的房。

红笔在试卷上写了一个“10”。

他的嘴贴上了她的耳廓。

被褪到了膝盖。他的手指探了她透了的，沾了满满一指尖的，然后来，把那些亮晶晶的涂在她的大上。

刘文翰把她的从上扯来，自己的兜里。然后他回到办公桌后面，坐，拍了拍自己的大。

“——清理掉。”

他的手从她腰上去，探她两之间。手指拨开，住了那颗已经的。

“比如现在。你想要什么，你自己知。但给不给，由我决定。”

他解开带扣。笑笑听见金属碰撞的声音，听见拉链拉开的声音。然后，一的、的东西抵在了她已经

笔尖在纸上划一歪歪扭扭的线：楼面地价是指……

他的拇指和指住她的尖，轻轻捻了一。

，“少了‘短期难以替代’这个关键。扣5分。”

第三题：论述题。什么是房地产市场的“卖方市场”？请结合实例分析。（30分）

笑笑站起来，得像踩在棉上。她绕过办公桌，走到他面前。他张开，她背对着他，坐了他的怀里。百褶裙堆在腰上，光的贴着他西的面料，凉飕飕的。

“……单位建筑面积分摊的土地价格……”

“卖方市场，”他的声音低沉，“是指供不应求的市场状态。卖方占据主导地位，买方没有议价能力。”

他的手从她来，带一黏腻的声。笑笑以为他要停，但他只是把那些涂在了她的后上。

“去库存，”他一边说，一边把她的往拉，“就是把你里积攒的这些——”

“……总建筑面积。”

他的脚从她大上移开了。笑笑还没来得及松一气，就觉到他的手——从桌底伸过来，糙的掌心贴上了她的小。

“……土地总价除以……”

“这题，我来教你。”

他的从背后贴上来，一只手撑在桌面上，另一只手从她肩膀上伸过来，翻到试卷的一页。

笑笑拿起笔：去库存是指……

袜被卷到了膝盖。他的指腹沿着膝盖骨的廓画着圈。

“……计算公式为……”

“过来。坐这儿。”

“继续写。第四题。”

她每写几个字，他的手指就在她送一。每送一，她的笔尖就在纸上顿一。字越来越歪，越来越，最后几乎认不是什么。

他一只手揽着她的腰，另一只手把试卷拉过来，放在她面前。

他从笔筒里一支红笔，在试卷上写了一个“15”。

她答完了。但最后一个字是写在纸上的还是叫来的，她自己都分不清。

第四题：什么是“去库存”？（30分）

第二题：什么是“楼面地价”？请简述其计算公式。（20分）