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这位A班的年轻辅导员向来以亲和脾气好而受到学生喜，此时有些惊讶地看着锦林直接闯了来，他还好心地指了指旁边的凳：坐吧，别这么急。

这样的低姿态依然没有引起张奇的任何同心，我不明白你这么张她什么，她就算是朋友也犯了法律，你这样急急慌慌，难还是周沛嘉的同伙？

她犯了国家安全法，安全局的人有权将她秘密带走，我无权获知任何事，事实上本来连这件事的存在也不应该知。我不知周沛嘉家人的联系方式，就算知也不会告诉你。

就算犯错也应该让周沛嘉家人知，你是辅导员，应该这么。锦林语气越发。

自从这一个回开始，除了第一次转学来到张奇的办公室和偶尔材料，她几乎没有与这个辅导员有过直接接，大概是上一次回的争吵使得她对他的印象不佳。

，她都把可能与他们相关的地范围和人都了标记，也不知何时的调查，或许最近上课一直睡觉就是课后忙于调查的缘故。

我需要周沛嘉家人的号码，联系她的家人。锦林手撑在桌面，大声。

她一都不信张奇会帮她联系周沛嘉的家里。

锦林了气，余光瞥到了桌上的笔筒，第一次有拿着笔筒往人上扔的冲动，好不容易才克制住。

锦林越看越心惊，几乎一晚上没睡，第二天一大早她就闯了张奇的办公室。

你知周沛嘉被带走了吧？她还未成年，就在学校里被抓了，帮她联系上亲人不是应该的吗？锦林反问。

他的态度已经十分，想来是不清楚周沛嘉被捕是否为帝都权力斗争的结果，不敢轻易有举动引发那些人的不满，他甚至还想装作毫不知。

没什么事你就先回去吧，待会儿要上课了。张奇一副要赶人走的架势。

果然，张奇的目光闪烁了一，以一非常无法理解的吻：你要这些什么？

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张奇脸上的笑消失了，声音也不像之前那么满是回避。

锦林固执地站着不动，僵持片刻后，她压了心的怒气，勉认真且平和地沟通：她是我在这里为数不多的朋友，我不能睁睁看着她就这样消失任何人只要是任何与她家有关人的联系方式都可以，我不会说这是你给的。

张奇总算不是一副靠着椅背的闲散姿态，他稍微坐端正了些，在锦林迫切的视线，轻轻咳了一声：周沛嘉被带走犯了事，究竟是犯了什么大错才会招惹上那些人